1. 概述
原本打算給這篇文章起名為「產(chǎn)品經(jīng)理是如何進(jìn)行刻意練習(xí)的」，但是后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著又感覺(jué)跟《刻意練習(xí)》中的「突破舒適圈去練習(xí)」不太像。遂改為「產(chǎn)品經(jīng)理該如何進(jìn)行刻意學(xué)習(xí)」。
幾個(gè)月前，我看了一本書(shū)，名字很特別叫《朋友圈里的尖子生》，書(shū)中提到了李叫獸是如何學(xué)習(xí)的，感覺(jué)受益匪淺，里面是這么寫(xiě)的：
「我（李叫獸）在看書(shū)或接觸任何一種信息的時(shí)候，一旦發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的理論，總是問(wèn)自己：還有哪些現(xiàn)象可以被這個(gè)理論解釋?zhuān)浚ㄒ话阋业?個(gè)以上）之所以這樣，是因?yàn)檎嬲龑?dǎo)致人與人之間知識(shí)水平差異的，往往并不是知識(shí)數(shù)量，而是知識(shí)之間的聯(lián)系?！?/p>
看到這句話(huà)后，瞬間有一股同儕壓力迎面而來(lái)。李叫獸只是比我大一歲而已，就已經(jīng)有如此高深的理解，慚愧慚愧。于是我就在想，他這種方法，我能不能用在提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力上面呢？
2. 模型解釋
經(jīng)過(guò)多輪迭代，最終搞了個(gè)這樣的一個(gè)刻意學(xué)習(xí)模型，后面我會(huì)一一解釋這個(gè)模型上的關(guān)鍵點(diǎn)。
2.1 洞察
不管是產(chǎn)品經(jīng)理也好，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師也好，其核心能力還是在「洞察」上。所以我們?cè)谧隹桃鈱W(xué)習(xí)的時(shí)候，首要提高的能力應(yīng)該是能夠提高我們自身的洞察能力。當(dāng)然這個(gè)還是有點(diǎn)難，但是一點(diǎn)點(diǎn)積累，相信還是會(huì)提高的。
當(dāng)然了，要想提高洞察力，首先得明白「洞察」什么，我的答案是：「事物背后的原因」?！付床炝Α咕褪恰缚焖僬业绞挛锉澈蟮脑虻哪芰Α?。而鍛煉這個(gè)能力的方法就是，當(dāng)你遇到反?；蛘哂腥さ臇|西時(shí)，不妨問(wèn)多幾個(gè)為什么，嘗試找到一些理論或者知識(shí)去解釋這個(gè)東西。
2.2 聯(lián)想
正如李叫獸所說(shuō)的，「真正導(dǎo)致人與人之間知識(shí)水平差異的，往往并不是知識(shí)數(shù)量，而是知識(shí)之間的聯(lián)系」。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了事物背后的原因后，不妨嘗試去問(wèn)自己，還有什么現(xiàn)象可以被這個(gè)知識(shí)/理論解釋?zhuān)?/p>
2.3 歸納
歸納就是整理與記錄自己的洞察與聯(lián)想。這個(gè)也很關(guān)鍵，因?yàn)榍懊娴亩床炫c聯(lián)想只是你腦海里的東西，其實(shí)還不能算是完全吃透，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，將前兩個(gè)階段的東西寫(xiě)下來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的方式。
2.4 實(shí)踐
整理歸納后，還要做到學(xué)以致用，將知識(shí)運(yùn)用到工作中。即使沒(méi)法馬上使用，也要每天溫故下自己整理的內(nèi)容。
3. 刻意練習(xí)模板
基于上述的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我整理出了一個(gè)模板，其實(shí)也沒(méi)啥特別的，就是左邊放截圖，右邊歸納自己洞察與聯(lián)想，同時(shí)記錄實(shí)踐點(diǎn)，防止自己忘記。
4. 案例
這里拿我的一個(gè)刻意練習(xí)作為案例，解釋下這個(gè)模板。案例中的橫滑查看詳情功能，其實(shí)淘寶老早就有了，但是以前我都是看過(guò)就算了，并沒(méi)有認(rèn)真思考，但是拿到模板里面一放，單單歸納中間的那一句話(huà)就花了很久時(shí)間。（文字表述能力還是不行啊~憂(yōu)傷~）歸納原因后，再去找各種應(yīng)用看，找到哪里還用這個(gè)設(shè)計(jì)，這個(gè)也花了很久時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方式很多地方也用到，不只是電商 App。其實(shí)這里還可以再加多一個(gè)限制，可以限定一定要找到三處。最后，實(shí)踐的部分我打了碼，因?yàn)闁|西還沒(méi)開(kāi)發(fā)出來(lái)，還是不宜公布。
當(dāng)然這里不只是產(chǎn)品截圖，生活中遇到的都可以，比如這個(gè)設(shè)計(jì)：
我解釋下上圖，上圖實(shí)際上是暴雪對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)更新游戲時(shí)的界面，以前更新有些的時(shí)候，都需要將整個(gè)更新包下載完成后，才能進(jìn)入游戲，但是現(xiàn)在不需要了，只需要下載到「可運(yùn)行」的部分，就可以直接進(jìn)入游戲，剩余的部分可以邊玩邊下載。大家不妨思考下這個(gè)設(shè)計(jì)背后用到哪種知識(shí)？哪里也用到這個(gè)設(shè)計(jì)？我又能在哪里用到這種設(shè)計(jì)呢？
我說(shuō)說(shuō)我的想法，這個(gè)背后用到了什么技術(shù)上的知識(shí)，我并不知道，但是我知道這個(gè)設(shè)計(jì)背后的原因是什么——希望用戶(hù)能更快地進(jìn)入游戲，從而提高游戲體驗(yàn)。
歸納為一句話(huà)就是，只給用戶(hù)當(dāng)前需要的的東西。（稍微解釋下為什么，整個(gè)更新包很大，但是用戶(hù)其實(shí)只需要其中的三分之二，就能玩，那么是不是意味著用戶(hù)在此刻只需要那三分之二的更新包？）哪里還有到了？其實(shí)很多地方都用到了，比如feed 流產(chǎn)品里的異步加載，還有某些注冊(cè)流程，為了能降低用戶(hù)的恐慌心理，將常常的注冊(cè)單據(jù)切割成幾塊，用戶(hù)填完一塊，點(diǎn)擊下一步，再填另一塊。
當(dāng)然，還有你看到比較不錯(cuò)的流程設(shè)計(jì)，也可以放到這個(gè)模板去分析，看多幾個(gè)，你就會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)流程越來(lái)越熟悉了。
5. 最后
其實(shí)前面提到的模型還不是很完整，并不是一個(gè)閉環(huán)，它還缺少一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)——反饋。較好能夠?qū)⒛愕臍w納與實(shí)踐拿出來(lái)分享，與其他人一起討論，并得到反饋。如果你能找到幾個(gè)志同道合的伙伴，不妨每天或每周拿出自己整理的東西，互相分享下。
